小学课后服务口才训练：精华篇 第五课 （课件12张PPT+教案）

第五课 教学内容：绕口令《九个酒迷喝醉酒》（第三部分-1） 教学目标：1、学习绕口令，能清楚，准确的读准绕口令中的字； 2、培养孩子学习绕口令的兴趣。 教学重点：1、让学生明白《绕口令》的形式； 2、理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读。 教学过程：1、气息训练：通过数葫芦练习孩子的气息； 2、表情训练：出示四张喜怒哀乐并说出不同面部表情的特点。 A、讨厌的表情 B、害怕的表情 3、导入：同学们，今天我们一起来学习绕口令《九个酒迷喝醉酒》。绕口令是劳动人民创造的一种口头游艺形式，富有生活气息。 出示绕口令 多种形式朗读绕口令：自己朗读，把绕口令读顺—指名读—齐读 引导学生理解绕口令 指名反馈...