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【培优方案】第16课 篇目(二) 六国论 学习讲义+晨背“悦”读

更新时间:2026-03-17

资源科目:语文

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:3.2MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共33张PPT) 晨背“悦”读部分 目录 基础识记·丰素养 壹 群文阅读·厚底蕴 贰 壹 基础识记·丰素养 梳理归纳 高效学习   根据语境,完成问题。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国 既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是 故燕虽小国而后亡,斯用兵之效.也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵 尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再.,李牧连却之。洎.牧以 谗.诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆.尽之际,可 谓智力孤危,战败而亡,诚.不得已。向.使.三国各爱.其地,齐人勿附于 秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较.,...
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