【核心素养目标】10.2 我们爱和平 第二课时 教案设计

10.2 我们爱和平 第二课时 教案设计 一、核心素养目标 1. 政治认同：知道二战后和平成为世界潮流的历史背景，理解和平的核心内涵，认同“和平与发展是当今时代主题”的国际共识。 2. 道德修养：感受世界人民对和平的共同渴望，增强为世界和平贡献力量的道德意识，培养尊重生命、热爱和平的良好品质。 3. 法治观念：了解国际社会为促进和平采取的重要举措，包括战争审判、和平纪念日设立、国际和平日等，认识维护和平的法治保障。 4. 健全人格：通过学相关的纪念活动、原则与条约，培养理性看待国际事务的思维，形成热爱和平、追求正义的健全人格。 5. 责任意识：树立和平责任意识，主动参与和平宣传活动，在生活中践...