【新教材】人音版三年级下册第六单元《回声》欣赏课表格式教案

《回声》教学设计 课型：欣赏 设计者： 一、目标确定的依据 1.课程标准的相关要求 2.教材分析 《回声》是十六世纪“尼德兰乐派”作曲家拉索创作的无伴奏混声合唱名曲，至今仍是世界合唱舞台的经典作品。作品采用双合唱队形式，通过大型合唱与小型合唱的模仿、追逐，配合力度的强弱对比，生动再现了山谷中回声时隐时现、此起彼伏的奇妙景象。歌曲歌词俏皮有趣，表现人与回声的对话，充满生活气息和人情味。本课通过欣赏这首作品，引导学生感受无伴奏合唱的纯净音色，认识力度记号f（强）和p（弱），理解音乐如何用强弱对比和模仿手法表现自然现象，激发学生对合唱艺术的兴趣和对大自然的热爱。 3.学情分析 三年级学生活泼好动，好...