湘艺版六年级下册第七课《落水天》教学设计（共三课时）

小学音乐湘艺版六年级下册第七课《落水天》 一、教学分析 （一）教材解读 《落水天》是湘艺版小学音乐六年级下册第七课的核心内容，是一首流传于广东客家地区的经典民歌。"落水天"在客家方言中意为"下雨天"，歌曲以质朴的歌词和优美的旋律，描绘了旧社会穷苦人在雨天无伞遮雨的哀怨场景。全曲由"××|××·"节奏型贯穿，旋律仅由"6、1、2、3"四个音构成，通过回环起落的音调变化和反复咏唱，传递出淡淡的哀愁与无奈，具有极强的艺术感染力。 （二）学情分析 六年级学生已具备一定音乐基础，对民歌有一定认知，但对客家方言和音乐风格较为陌生。此阶段学生好奇心强，喜欢参与创编活动，但对音乐情感深层理解需引导。部分学生可...