统编版三年级下册1.1《我们的生活越来越幸福》教学设计

我们的生活越来越幸福 教学设计 核心素养培育 1.培养学生的政治认同素养，使其深刻认识到中国特色社会主义制度的优越性，理解党和国家为提升人民生活幸福度所做出的努力，增强对国家发展道路的信心。 2.提升学生的科学精神素养，引导学生运用辩证、发展的眼光看待生活的变化，分析生活幸福的原因，培养理性思维和探究能力。 3.增强学生的公共参与素养，鼓励学生积极参与社会生活，以实际行动为提升社会幸福指数贡献力量，培养社会责任感。 教学重难点 全面了解生活在不同领域的具体变化，深入剖析生活幸福度提升背后的深层次原因，理解国家政策、社会发展与个人生活的紧密联系。 教学过程 一、新课导入 1.展示生活对比图片：教...