第二单元第1课《编码让生活更有秩序》课件+素材【湘教版】《信息科技》四年级下册

(共47张PPT) 第二单元 第1课 编码让生活更有秩序 （湘教版）四年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 认识到编码规则的公共性与重要性，理解遵守编码规则对社会秩序的意义，树立“编码让生活更有序”的认知，尊重信息标准化规范。 尝试设计自定义编码规则，运用数字、字母、文字组合创作编码作品，探索提升信息管理效率的创新思路。 理解编码的规则与逻辑，能通过分析编码规则完成信息识别与区分，培养 “规则 — 识别 — 应用” 的信息化推理思维。...