《直通名校》专题五 语言文字运用 突破点三 悟得深——涵泳语言重效果（教师用书）-高三语文大二轮专题复习
更新时间：2026-01-17
资源科目：语文
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：269.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
突破点三 悟得深——涵泳语言重效果 一、修辞效果分析 修辞手法的运用与分析是高考命题的热点之一，命题角度新颖灵活，既有对修辞手法的判定、修辞构成及表达效果分析的直接考查，也有放在句式仿写、词句效果赏析中的间接考查。考查的实质，一是能够准确辨析修辞，结合内容进行分析；二是能够结合文体、语境进行赏析，体会其审美价值。 典｜题｜体｜验 【例1】 （2024·全国甲卷）阅读下面的文字，完成后面的问题。 天山可谓家喻户晓，但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢？不妨做个测试。你闭上眼睛，念出“天山”这个名字，试试看，能不能想象出一幅天山的全景图来？在这幅全景图里，山脉或平行或交错，...
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