第5课时《国际歌》教案（表格式）2025--2026年八年级上学期人音版音乐

《国际歌》教学设计 课题 《国际歌》 单元 第一单元 学科 音乐 年级 八年级 教材分析 《国际歌》由欧仁·鲍狄埃作词、皮埃尔·狄盖特作曲，诞生于巴黎公社革命后，是无产阶级的精神旗帜。歌曲以 雄浑旋律+铿锵节奏 为核心，通过 “苦难叙事→抗争呐喊→信念升华” 的结构，传递“打破剥削、追求共产主义”的革命理想。20世纪20年代传入中国后，伴随中国共产党砥砺奋进，成为跨越时代的精神号角，是革命文化与音乐艺术深度融合的典范。 核心素养目标 审美感知：捕捉“深沉（主歌）→激昂（副歌）→坚定（反复）”的情绪递进，理解“主歌叙事+副歌呐喊”的结构，体会附点音符、旋律起伏对革命情感的塑造。艺术表现：哼唱副...