【大单元教学】人教版（2024）第三单元第3课第1课时《奖牌设计》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版《奖牌的设计》教学设计（第3课第1课时） 课题 奖牌的设计 单元 第三单元 学科 美术 年级 七年级 核心素养教学目标 审美感知：了解奖牌的概念和基本特征，初步掌握奖牌的设计步骤、方法。二、艺术表现：通过实践活动，掌握奖牌设计的技巧，提高设计表现力。三、创意实践：鼓励学生发挥创意，设计具有个性和文化内涵的奖牌。四、文化理解：21世纪教育网通过集体创作激发学生积极参与的学习兴趣，培养学生协作互助精神。加深对奖牌设计文化价值的认识，体会奖牌所代表的荣誉感和积极竞赛精神，增强学生的集体荣誉感和责任感。 教学目标 知道：讨论、探究奖牌设计的基础知识与方法。理解：激...