一年级劳动教育《整理我的小书包》 教学设计
更新时间：2022-12-06
资源科目：劳动
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：37.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《整理我的小书包》劳动实践教学设计 教育目标 1.通过对书包简单的归纳整理，使学生认识到正确摆放物品就能使书包变得很整洁。 2.让学生懂得整理书包带来的便利，学会整洁，养成物品合理放置的习惯。 3.培养学生勤动脑、多动手、互相合作学习的良好习惯。 活动准备 每人一个书包，一个篮子。篮子内放有课本、作业本、铅笔、橡皮、尺子、转笔刀、文具盒、跳绳、毽子、纸巾、水杯等。 活动过程 1、课前活动 播放《上学歌》，小朋友们背好书包踏着轻快的音乐有秩序地走进教室，并在自己的座位上坐好。 二、创设情境，导入新课 师：小朋友们，上课之前我们先来猜一个小谜语： 它是我的好朋友，没手没脚不会走； 嘴巴张开大又...
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