2021—2022学年部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计（共2课时）
更新时间：2022-03-23
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：786.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
名著导读《骆驼祥子》教学方案 第1课时 【教学目标】 1.了解与老舍有关的文学常识。 2.结合老舍的我怎样写《骆驼祥子》，还原故事背景，激发阅读《骆驼祥子》的兴趣。 3.画人物关系图，体会对祥子影响较深的周围人物的形象。 4.学会运用圈点批注法阅读《骆驼祥子》。 【教学重点】 学会运用圈点批注法阅读《骆驼祥子》。 【教学难点】 学会运用圈点批注法阅读《骆驼祥子》。 【教学过程】 一、课程导入 教师提问：你知道所给图片是哪本书的哪个情节，作者是谁吗？ 过渡：《骆驼祥子》的第二章：祥子买上新车才半年，北平街上就流传爆发战争的消息，一天祥子怀着侥幸心理贪图高车费往清华拉客人，结果被军阀队伍抓去当差，...
预览地址
以下为备课文档“2021—2022学年部编版语文七年级下册第三单元名著导读《骆驼祥子》教学设计（共2课时）”的预览下载地址
更多相关课件：