【任务型备课】统编版三年级语文下册-5. 守株待兔 第1课时（教学设计）

/ 让教学更有效 精品资料 | 语文学科 小学语文统编版三年级下册教学设计 5.守株待兔 第1课时 一、教材分析 本课时是文言文寓言《守株待兔》的基础奠基课，选自《韩非子 五蠹》。课文语言凝练传神，以简洁叙事展现寓言核心情节。第一课时聚焦文言字词积累、课文朗读与整体感知，为第二课时悟理铺垫，兼具文言启蒙与寓言文化传承价值，是培养语言基础与思维能力的关键课。 二、学情分析 三年级学生对寓言故事有初步接触（如《龟兔赛跑》），但首次接触文言文，对“株”“耒”等文言字词陌生，朗读节奏难以把握。他们形象思维为主，喜欢趣味活动，需通过情境创设...