人教版（2026）三年级下册美术第四单元第3课《营养搭配可视化》课件(共13张PPT)+教案（核心素养）

第四单元第3课《营养搭配可视化》 一 、教材分析 本课是“饮食健康 将数据可视化”单元的总结课，属于“综 合 · 探索”与“设计 · 应用”融合的学习领域： 内容维度：以“家庭营养搭配”为核心，引导学生了解蛋白质、维 生素等多种营养成分，通过“制作食物卡片→设计均衡食谱”的流程， 将家庭饮食的营养搭配转化为可视化作品(如“均衡营养盘”“一周食 谱卡”),渗透科学饮食的健康知识； 技能维度：聚焦“多种营养成分的可视化表达”与“家庭营养搭配 的创意设计”,掌握用视觉元素整合多类营养数据、设计均衡食谱的 方 法 ； 情感维度：渗透“营养搭配可视化能帮助家庭均衡饮食”的认知， 萌发对家庭健康...