2.1 认识自己 教案（表格式）

3.2《学习成就梦想》教学设计 一、教材分析 本课时内容是七年级上册第一单元“少年有梦 ”第三课“梦想始于当下 ”第二框“学习成就梦想”。这一框引导学生知晓为何学习，掌握怎样学习，树立将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动的意识。 本课时主要表达了四层意思：其一，读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；其二，正确认识学习；其三，梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；其四，学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 二、教学目标 1.核心素养目标：树立正确的学习观，养成热爱学习的品质，能够主动适应社会环境；认识到学习对个人成长的重要性，为梦想的实现激发动力...