2026届高考语文三轮冲刺：高考古诗文课外10篇必背篇目手法主旨总结

高考古诗文课外10篇必背篇目手法主旨总结 篇目 手法 文章思路 中心主旨 补充要点 报任安书 1.用典：引用文王、仲尼、屈原等先贤事迹，强化“发愤著书”的精神支撑； 2.对比：将自身忍辱负重与“死节”之士对比，凸显“立言”重于“死节”的生死观； 3.直抒胸臆：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”等句，直接剖白心志； 4.层层递进：从受辱缘由→忍辱动机→著书之志，情感与逻辑逐层深化。 ①阐述“发愤著书”的思想，以先贤自励； ②说明《史记》的创作宗旨与价值。 1.剖白自己忍辱负重、发愤著书的心路历程，阐明“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的生死观； 2.申诉自身遭遇的不公，批判汉武帝时期的专...