【议题式教学】8.2共圆中国梦 教学设计 2025-2026学年 统编版道德与法治 九年级上册
更新时间:2025-10-29
资源科目:道德与法治
适应版本:统编版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:317.4KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
九上《8.2共圆中国梦》教学设计 石榴籽·同心圆·复兴梦——新疆70载如何诠释中国梦 1.【教材分析】 本课围绕“共圆中国梦”展开,是对“中国梦”主题的深化与延伸。教材先回顾中国梦的内涵,进而探讨实现中国梦的路径,包括坚持党的领导、走中国道路、扬中国精神、凝聚中国力量等,同时阐述了做自信中国人的底气、表现及做法。通过本课学习,帮助学生将个人梦想与国家梦想相结合,增强对国家发展的信心和责任感,是培养学生爱国主义精神和国家认同感的关键内容。 2.【学情分析】 学生已学习过中国梦的基本内涵,对国家的发展成就有一定了解。九年级学生具备较强的逻辑思维能力和信息整合能力,能够结合生活实际理解国家发展的相...
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