第五课 土风舞 教案 ——湘艺版四年级下册音乐

（演唱）土风舞 教学设计 教学目标 知识与技能：能听辨并正确演唱歌曲中的切分节奏，用热烈、欢快的情绪演唱《土风舞》。 过程和方法：通过节奏练习、演唱、创编、表演培养学生的创造性思维和对音乐的感受能力及表现能力。 情感态度价值观：通过集体表演培养学生爱好音乐的情趣，同时培养学生团结合作精神和创新意识。 学情分析 本节课的对象是四年级的学生,他们好动，好奇，好表现，也有了一定的音乐基础，在课堂上乐于参与律动、歌表演等活动。 教材分析 《土风舞》是一首欢快、热烈的捷克民歌，2/4拍子，歌曲节奏规整，旋律流畅，易于学唱。形象地表达了劳动人民载歌载舞庆丰收的热闹景象。歌曲是再现的两段体结构，由六个乐句组...