第11课《再塑生命的人》 导学案 2026-2027学年统编版（五四学制）语文七年级上册

第11课《再塑生命的人》 导学案 ——2026-2027学年统编版（五四学制）语文七年级上册 单元定位 第三单元人文主题「学习生活」，语文要素为「默读，勾画关键语句，把握基本内容」。本课节选自海伦·凯勒的自传，写莎莉文老师如何引导盲聋的她认识世界，是「学习改变生命」的生动诠释，也是学习自传体散文写法的范例。 学习目标 能默读并勾画莎莉文老师引导「我」的关键事件（语言运用）。 能体会以盲聋人独特感官描写世界的写法（审美创造）。 能理解「再塑生命」的深刻含义（思维能力）。 能梳理「我」由迷茫到觉醒的心理变化（思维能力）。 能感悟耐心与爱的教育力量，培植感恩之心（文化自信）。 学习重难点 梳理老师教...