2026年部编版新教材道德与法治三年级上册第2课《我学习，我快乐》教学设计(1课时)

/ 让教学更有效 精品 | 道法学科 2026年部编版新教材道德与法治三年级上册第2课《我学习，我快乐》教学设计 【教学目标】 1.政治认同：体悟学习对个人成长进步与社会持续发展的双重价值，认同通过勤奋学习为国家和社会贡献智慧和力量，确立积极向学的社会责任感。 2.道德素养：在分享学习喜悦与发现自身优长的过程中，涵养乐观向上、自信谦和的品德，学会欣赏同伴长处，乐于互助共学，提升内在道德修养。 3.法治观念：了解学习权是公民受教育权的重要组成部分，明确在学习活动中应遵守相应规则，尊重并维护自身与他人的学习权益。 4.健全人格：通过感知学...