统编版语文二年级下册 1古诗二首 村居 教学设计

1、《古诗二首》教学设计 第一课时 教学目标： 1、认识“古、诗”等13个生字，会写“古、声”等6个生字。 2、正确流利的朗读古诗，背诵古诗。 3、知道春天的美好，珍惜春光。 教学重点： 认识本课的生字，正确流利的朗读古诗，背诵古诗。 教学难点： 知道春天的美好，珍惜春光。 教学流程： 一、谈话导入 1、春天来临的时候，你们最喜欢去室外做些什么呢？ （学生自由谈一谈，出示图片，让学生说一说图片中的孩子们在做什么，引出课题。） 接下来我们走进第一课《古诗二首》中1，《村居》。请同学们齐读课题。 2、认读“古、诗”两字。 （1）读一读 （2）说自己识记方法（谁能来说一说，你是如何认识的这两个生字呢...