【核心素养目标】任务二 项目二《用掌控板制作跳绳计数器》课件+教案+素材-湘人版《劳动实践指导手册》六下

中小学教育资源及组卷应用平台 第2.2课《用掌控板做跳绳计数器》教学设计 课题 用掌控板做跳绳计数器 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 六年级 核心素养目标 劳动观念：通过亲身体验制作过程的艰辛与乐趣，更深理解劳动的意义和价值，从而培养尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动的态度。劳动能力：实践中通过学习掌控板知识、掌握跳绳技巧、处理跳绳过程中遇到的问题，从而锻炼动手能力、观察能力和解决问题的能力。劳动习惯与品质：实验过程中需要小心和细心，需要关注跳绳时的准备和技巧，从而养成认真负责、避免受伤的良好习惯。劳动精神：面对制作过程中的挑战和困难，积极寻找解决办法，培养创新精神和不怕困难的劳动精神。...