2 失物招领处我整理 整齐、洁净的失物招领处能便于失主迅速找到失物，也能使校园环境更优美。本课设计整理失物招领处的学习活动，在于引导学生了解失物招领处的空间布局，学习合理、立体地规划空间使用位置，在劳动实践中汲取劳动智慧，培养劳动筹划思维。掌握劳动技巧，学会劳动技能，展示劳动成果，分享劳动感受，培养统筹思维是本课教学的重点。教学时建议课内学习整理失物招领处的步骤方法，课后继续发扬乐于服务精神，为失物招领处修理损坏的物品。 一、素养目标 1. 通过失物招领处整理活动，引导学生根据空间布局合理、立体地利用空间，整理不同种类的物品。 2. 教导学生学习整理失物招领处的步骤方法，学会有序摆放物品。...
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