5.2 珍惜师生情谊-教学设计（表格式） -2024--2025学年 七年级·上册 《道德与法治》 （2024年统编版）
更新时间：2025-03-28
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：21.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 七年级 学期 秋季 课题 珍惜师生情谊 课标内容 1.培养学生尊重教师职业，感悟教师的奉献精神，形成尊师重教的价值取向。 2.引导学生树立积极的师生观，认识到良好的师生关系对个人成长的重要意义。 3.帮助学生认识良好师生关系的特征和构建良好师生关系的重要途径。 教材分析 本课内容是部编版道德与法治教材七年级上册第二单元《成长的时空》第五课《和谐的师生关系》第二框《珍惜师生情谊》内容，这一框题分为两个部分进行探讨，第一部分是帮助学生了解师生交往的理想状态；第二部分主要引导学生掌握怎样实现师生交往的理想状态。通过引导学生对比师生交往的场景，分析学生实...
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