【大单元·任务式】第八单元第6课时 快乐的小河 教案 统编版语文二上

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课 课题：《快乐的小河》 内容分析： 《快乐的小河》属于成长童话故事。整篇课文分为九个自然段，通过小河的旅行，展示了它如何从苦恼转变为快乐。课文被安排在教材的第八单元，以小河为主线，描绘了小河在流淌时与大山的相遇，以及它如何从最初的苦恼，到在大山的劝慰下与勇敢的泉水、瀑布结为挚友，并从它们身上汲取到勇敢和坚强的品质，最终找到快乐的过程。 核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能力、审美创造） 文化自信：通过童话感受积极面对困难、团结协作的精神，培养乐观向上的生活态度。 语言运用：能自主识字、规范写字，分角色朗读课文，运用积累的短语进行表达。 思维能力：能梳理...