《4.1 合理饮食》（教学设计） 四年级下册综合实践活动安徽大学版

《4.1 合理饮食》教学设计 一、教学目标 1. 知识与技能：了解合理饮食的基本知识，掌握选择健康食品的方法和技巧。 2. 过程与方法：通过调查访问、观察体验和小组合作等方式，培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识。 3. 情感态度与价值观：培养学生关注健康、珍爱生命的情感态度和价值观，增强他们养成良好饮食习惯的责任感和使命感。 二、教学重点 1. 了解合理饮食的基本知识。 2. 掌握选择健康食品的方法和技巧。 三、教学难点 1. 如何引导学生深入了解合理饮食的基本知识，激发他们对健康饮食的兴趣和重视。 2. 如何指导学生通过调查访问、观察体验和小组合作等方式，培养他们的实践能力、创新精神...