【核心素养】7.2 物质溶解的量--科粤版（2024）九年级化学下册教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 基于新课标核心素养下的教学评一体化教学设计—物质溶解的量 课题内容 物质溶解的量 教学分析 课标解析: 了解饱和溶液与不饱和溶液并初步学会查阅溶解度曲线，认识溶解量、溶解性与溶解度的关系。 教材分析: 本课题分为饱和溶液和不饱和溶液与溶解度两部分。第一部分通过实验导入饱和溶液的概念，并由学生讨论分析理解饱和溶液的两个条件，判断某物质的溶液是否饱和，最后分析总结出饱和溶液与不饱和溶液相互转化的条件。第二部分通过讨论与探究导入溶解度的概念，理解溶解度的相对大小，再以活动与探究绘制溶解度曲线，巩固和应用溶解度概念，最后又讨论引出了气体溶解度的概念。 学情分析: 传统教学...