【高效课堂】23《父亲、树林与鸟》两课时学习任务单

中小学教育资源及组卷应用平台 《父亲、树林和鸟》第一课时学习任务单 学习目标 核心素养目标1.本文通过童年时代父亲和“我”的对话，展现了父亲对鸟的熟悉与热爱，表达了人与自然和谐相处的主题。（文化自信）2.本课有不少优美的语言值得学习、积累并内化，教学时要引导学生关注生动的语句，引导学生摘抄积累，为今后的语言运用奠定基础。（语言运用）3.辨析对父亲的判断，感受父亲形象。（思维能力）4.读好对话，才能走进人物的内心世界，感受人物的情感、形象，体会课文表达的思想感情。（审美创造） 任务一（预习） 课前任务：（布置预习内容）读准父亲、树林与鸟的故事读词语 黎明　　滹沱河 幽深 兀立...