备课易-备课更容易

2024届青海省西宁市大通县高三下学期高考四模理科综合试卷(PDF版含答案)

更新时间:2024-05-20

资源科目:综合

适应版本:通用版

适应地区:青海省

文档类型:zip

文档大小:15.8MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

高三理科综合试卷参考答案 1.B2.C3.B4.B5.C6.D 7.C【解析】本题主要考查传统文化与化学,侧重考查学生对基础知识的理解能力。上述文中 未涉及萃取、分液操作,C项错误。 8.D【解析】本题主要考查化学实验,侧重考查学生对化学实验的设计能力和理解能力。石油 分馏装置图中,温度计水银球没有放在支管口处,冷却水应下进上出,A项不合理;氢氧化钠 溶液滴定醋酸不能选用石蕊试液作指示剂,B项不合理;观察K元素的焰色需透过蓝色钴玻 璃,C项不合理。 9.B【解析】本题主要考查元素推断与元素周期律,侧重考查学生对基础知识的理解能力。由 题意可推知W、X、Y、Z依次为N、O、Na、S,非金属性:O...
预览地址
以下为备课文档“2024届青海省西宁市大通县高三下学期高考四模理科综合试卷(PDF版含答案)”的预览下载地址
更多相关课件
【生涯设计与选课指导】第一章 首选学科规划物理 高一下
【生涯设计与选课指导】第四章 再选学科探索思想政治、地理 高一下
【生涯设计与选课指导】第三章 再选学科探索化学、生物学 高一下
【生涯设计与选课指导】第二章 首选学科规划历史 高一下
【生涯设计与选课指导】第一章 生涯决策 高二下
【生涯设计与选课指导】第二章 高考升学规划 高二下
【生涯设计与选课指导】第四章 就职规划 高二下
【生涯设计与选课指导】第三章 升学能力 高二下
【学科融合研究——高中物理与数学】一、基础函数理解 3· 增长的奥秘
【学科融合研究——高中物理与数学】七、数形结合思想的应用 测量电源电动势和内阻的方法
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 6· 圆锥曲线
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 5· 环形磁约束
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 4· 角平分线圆和中垂线圆
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 3· 相似三角形
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 2· 直角三角形
【学科融合研究——高中物理与数学】六、平面几何的魅力 1· 矢量三角形
【学科融合研究——高中物理与数学】二、深入解析判别式与不等式 2· 不等式的秘密
【学科融合研究——高中物理与数学】二、深入解析判别式与不等式 1· 判别式的多张面孔
【学科融合研究——高中物理与数学】八、近似计算与忽略处理的艺术 2· 忽略处理
【学科融合研究——高中物理与数学】八、近似计算与忽略处理的艺术 1· 近似计算