统编版四年级下册3.7《我们的衣食之源》第二课时 《美好生活的保证》教学设计

道德与法治四下7《我们的衣食之源》 --《美好生活的保证》教学设计 设计依据 1.课程标准 根据《小学道德与法治新版课程标准》（2022年版）劳动教育的要求，使学生了解我国的农业国情，感受身边的变化，了解家乡的发展，对祖国未来充满信心。树立劳动意识，积极参加劳动实践，懂得劳动光荣、劳动不分贵贱。热爱自然，了解自然是我们生活的共同家园，懂得保护环境、爱护动物、节约资源。初步树立生态文明意识，领悟“绿水青山就是金山银山”的道理。 2.教材分析 《我们的衣食之源》是统编教材道德与法治四年级下册第三单元“美好生活哪里来”的第一课。这一课是本单元的基础和起点，旨在让学生体会我国是一个农业大国，我们的衣、...