小学生班会 教学设计：专注，我能行！

小学生班会 教学设计：专注，我能行！ 【理论背景】 专注力是指个体在从事某项活动时，有意识的主动获取信息，避免无关因素干扰的一种能力。无论在学习还是工作中，专注，可以使我们正在从事的事情事半功倍。专注与注意力密切相关。注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意有两个特点：指向性和集中性。指向性是指心理活动或意识在某个方向上进行活动。集中性是指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张度。专注就对应着注意的集中性维度，例如当我们专注于学习时，就会心无旁骛，与学习无关的其他事情，就被排除在意识中心之外。从这个角度来看，个体的专注也是一种宝贵的能力和资源，它可以让我们的工作学习效率更高，成果更...