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1《初识Python》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思滇人版初中信息技术八年级第12册
更新时间:2024-04-19
资源科目:信息技术(信息科技)
适应版本:滇人版
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:19.1KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
《初识Python》教学设计方案 一、教材分析 本节课内容选自滇人版初中信息技术八年级第12册第一单元第1课《初识Python》,旨在帮助学生初步了解Python编程环境,体验Python编程的基本方法,并学会使用基本的输入输出函数。通过编写一个简单的Python程序,让学生感受到编程的乐趣,为后续深入学习Python编程打下基础。 二、核心素养目标 1. 信息意识:培养学生对Python编程的兴趣,认识到编程在信息技术领域的重要性。 2. 计算思维:通过编写程序,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。 3. 数字化学习与创新:引导学生利用数字化工具(Python编程环境)进行创新实践,提升...
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