【高效课堂】11《三峡》同步探究学案

中小学教育资源及组卷应用平台 第11课 《三峡》 学习目标 课程标准/素养目标 重点难点 1.了解作者生平及写作 背景，诵读并背诵全文。2.研读文本，积累文言知识，学习抓住事物特征，掌握动静结合的写景方法，逐步提高鉴赏能力。3. 揣摩作者笔法之妙，感受祖国山川的壮美雄奇，培养热爱祖国山河的感情。 （1）识记本单元生字词，了解作者，积累文学常识。（2）学习默读，在保证阅读感知的整体性和一定阅读速度的前提下贯通全文。（3）学会抓住标题、开头、结尾和关键语句，了解文章大意。（4）了解多彩的学习生活，感受他人学习的智慧，获得人生启示。 1.研读文本，积累文言知识，学习抓住事物特征，掌握动静结合的写...