【新教材】花城版音乐二年级下册第4单元-《老爷爷赶鹅》-课堂教学设计+课件+素材

让教学更有效 花城版二年级下册 第4单元 探索身边的音乐：长和短（四） 目 录 01 本课目标 02 新课导入 03 新知讲解 04 课堂拓展与展示 05 课堂练习 06 课堂总结 核心素养目标 (一)审美感知 感受2/4拍的强弱规律，体会罗马尼亚童谣风趣活泼的情绪，感知八分休止符“0”的停顿韵律。 (二)艺术表现 能准确演唱歌曲旋律，清晰咬字，用轻快的声音表现老爷爷赶鹅的场景，掌握“0 XX”节奏 型的拍读与演唱。 (三)创意实践 尝试用肢体动作模仿赶鹅、鹅叫的姿态，创编简单的节奏律动，参与乐句涂色游戏巩固曲式结 构。 (四)文化理解 了解罗马尼亚童谣的艺术特点，感受音乐源于预设活的创作理...