统编版道德与法治四年级下册 3.7 我们的衣食之源 教学设计

信息化点亮小学道德与法治课堂 —《我们的衣食之源》信息化教学设计 利用信息化教学是现阶段的主要教学形式之一，教师需要借助信息技术来进行小学道德与法治教学工作，这样能够实现现代化教学，有效促进整体工作质量的提高。通过信息技术的运用能够为教学创新发展带来比较大的帮助，使得整体教学质量得以改善，还能够调动学生的积极情绪，让学生对教材内容的学习变得更加具有兴趣，使得课堂充满活跃的学习氛围，从而能够形成以学生为主体的质效课堂，让教学工作变得更加有效。如何调整我们的课程和教学方法来发挥信息技术对我们学习方式的积极影响，是我们需要思考的问题。 一、教学内容分析 《我们的衣食之源》选自人教版小学《道德与法治》...