第14课 文化传承的多种载体及其发展 课前导学（含答案）高二历史人教统编版选择性必修3

第14课 文化传承的多种载体及其发展 核心素养 1.时空观念：概括归纳古今中外学校教育、印刷书、图书馆、博物馆发展的历程及成就，掌握文化的传承与保护所经历的变化。 2.史料实证、历史解释：运用史料探究学校教育、书籍、图书馆、博物馆演变的特点及影响，阐释历史上学校教育、书籍、图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。 3.唯物史观：认识文化传承对社会发展的作用。 4.家国情怀：感受中华优秀传统文化的传承，提升民族自豪感与自信增强文化自信心。 课前预习 一、学校教育的发展 1．官学与私学——中国古代学校教育的主要形式 （1）官学 ①汉朝设立的太学，以及西晋开始设立的________，是古代中国的最高...