第三节《跪跳起》教学设计（表格式）

班级 三年级 人 数 20人 授课教师 教材 技巧-《跪跳起》 教学目标 1：通过本节课的学习，使学生能用专业的术语表达跪跳起的技术动作及简单的1-2种练习方法，知道其锻炼价值。 2：通过本节课教学，使85%以上的学生初步掌握摆臂制动、压垫提膝技术动作；15%的学生在老师和同伴帮助下顺利完成动作；发展学生灵敏、协调等身体素质。 3：培养学生遵守规则、相互学习、团结合作、自信勇敢的顽强品质，以及可以利用个人所学对他人进行帮助的集体主义观念。 重点 摆臂制动与提膝压垫链接 难点 上、下肢协调配合 教法 讲解示范法、启发式教学法、小组合作法、游戏竞赛法。 学法 观察法、模仿法、练习法、合作探究法。...