初中历史与社会 九年级上册2.2.2 印度的觉醒教案

中小学教育资源及组卷应用平台 上课日期： 年 月 日 第 课时 课 题 2.2.2 印度的觉醒 课时安排 1 课 型 新课 教学目标 1.知识与技能 掌握19世纪中期英国在印度的殖民统治；掌握非暴力运动的含义；掌握三次非暴力不合作运动的过程及结果。 2.过程与方法 通过分析印度非暴力不合作运动没有使印度获得独立的原因，培养学生分析和解决历史问题的能力。 3.情感态度和价值观 通过讲述甘地的个人经历，让学生了解杰出的历史人物在历史发展中的作用。 重难点 重点：甘地领导印度人民的非暴力不合作运动。 难点：非...