人美版（2012）美术一年级下册第11课 奇妙的爬行 教学设计

《奇妙的爬行》教学设计 教学目标 1.知识与技能 (1)初步认识、了解会爬行的动物。 (2)初步尝试动物动态特征的表现。 2.过程与方法 (1)通过课前调查，培养学生自主学习的意识。 (2)在观察体验中分析生活中爬行动物的特征，学习艺术的方法，培养学生的观察感知能力、审美能力和想象创作能 3.情感、态度和价值观 (1)通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真专的记忆的习惯和创新意识。 (2)培养学生热爱自然的情感和珍爱生命的态度。 教学重点 初步尝试动物动态特征的表现。 教学难点 在观察体验中分析生活中爬行动物的特征，学习艺术的方法，培养学生的观察感知能力、审美能力和想象创作能 教学...