【大单元】统编版四上第六单元 第9课时 习作 记一次游戏 教案+课件

中小学教育资源及组卷应用平台 第6单元 课题：习作 记一次游戏 内容分析：写一次游戏，能按顺序把游戏的过程写清楚，并写出自己的想法和感受。 核心素养目标： 文化自信：按先后顺序将玩游戏的过程写具体，做到用词准确，语句通顺。并写清参加游戏的人物、时间和地点。 语言运用：把自己在游戏中做的事情和印象较深的内容记叙清楚，并能清楚明白地表达自己的感受和想法。 思维能力：能自己修改习作，并把习作誊写清楚。 审美创造：在游戏中感受到快乐，并在游戏中学会写作文，激发学生对写作的兴趣。 【教学重点】 写一次游戏，能按顺序把游戏的过程写清楚，并写出自己的想法和感受。 【教学难点】 写一次游戏，能按顺序把游戏的过...