第6课 歌曲《西风的话》核心素养教案——花城版四年级下册音乐

歌曲《西风的话》教学设计 学情分析： 四年级学生有了一定的创新能力，已经具有参与意识和交流愿望，获得新知识和信息的途径增多。学生已经了解了常见的音乐记号、力度记号，有很大潜力可以发掘调动起来。 教学内容： 人音版 四年级下册 第五课 风景如画 歌曲《西风的话》 教学目标： 1.通过音乐的对比，了解强弱变化对音乐情绪变化的作用，感受歌词中对不同季节的述。 2.引导学生用自然舒展、抒情柔和的声音演唱歌曲《西风的话》，初步了解合唱。让学生在合唱实践中感受到音乐的魅力。建立学生怎样学音乐的思路。 3.培养学生的聆听音乐，观察乐谱，视唱乐谱，表现音乐的能力。 4.指导学生用合唱、合奏、律动、欣赏等手段参...