统编版语文三年级下册 第二单元口语交际《劝告》教案设计

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元口语交际《劝告》教案设计 【教学目标】 1. 培养学生运用得体的语言进行表达的能力。 2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。 【教学重点】了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。 【教学难点】 体会养成良好的行为习惯的重要性，在劝说他人的同时，自己也受到良好的启迪和教育。 【教学准备】教师准备设计一组多媒体课件 【教学时数】 1课时。 【教学过程】 一、巧设情境，导入话题 1.情境创设：我校三年级学生李大刚同学特别活泼好动，一下课就在楼道里跑来跑去，不是撞倒了这个同学，就是自己摔破了腿。同学们，你看到了会对他说些什么？ 2.劝说...