6.1《大堰河——我的保姆》教学设计统编版高中语文选择性必修下册
更新时间：2026-01-28
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：304.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《大堰河——我的保姆》教学设计 第1课时 教学目标： 1.积累、识记重要字词。 2.反复地、有感情地诵读诗歌，体会诗人的思想感情。 3.由本诗的学习，认识旧社会的黑暗和不公。 核心素养： 语言建构与运用：积累、识记重要字词。 思维发展与提升：体会诗人的思想感情。 审美鉴赏与创造：在反复诵读中感知人物形象。 文化传承与理解：由本诗的学习，认识旧社会的黑暗和不公。 教学重难点： 积累、识记重要字词。 教学过程： 导入新课： 我们今天共同学习一篇赞美特殊母爱的诗歌，艾青的《大堰河──我的保姆》！ 讲授新课 一、文化常识 （一）作者简介： 艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江省金华，现代著名诗人。1...
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