同步教学 《历史选择性必修2》 第4课 古代的生产工具与劳作 教学设计
更新时间：2024-11-01
资源科目：历史
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：5.3MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
同步教学 历史选择性必修2 第4课 古代的生产工具与劳作 教学设计 课标要求： 1.了解古代社会的主要农业生产工具及劳作方式； 2.理解生产工具的变革在社会发展中的关键作用。 核心素养： 【时空观念】认识古代的生产工具与劳作所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【唯物史观】劳动工具的变化与主要劳作方式之间的关系，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【史料实证】探究历史上劳动工具的变化及主要的劳作方式，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】认识不同劳作方式的特点及概况，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】认识并分析古代劳作方式...
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