一年级上册劳动人民版《整理我的小书包》教学设计

附件1 课题：小学劳动一年级上册第4课 《整理我的小书包》 一、教材分析 书包是学生的重要学习用具，学会用好书包、保护好书包是每个学生的必修课。《义务教育劳动课程标准》第一学段（1-2年级）整理与收纳任务群中明确提到，要让学生初步掌握简单整理与收纳的基本方法，初步养成及时整理与收纳的习惯。 整理书包不仅能让学生学会书包整理的基本方法,能按照物体类别、用途等整齐摆放，清楚书本分类、摆放的技巧，学会有条理的收纳物品，还能让书包变得干净、整洁、方便寻找，帮助学生初步建立及时整理与收纳的意识。 根据《义务教育劳动课程标准》，整理书包活动可以延伸到其他方面，如整理课桌、整理教室，整理家庭各居室等。通过这...