2.4.2 从种到界 课件 (共26张PPT＋内嵌视频1个) 2025-2026学年生物学人教版七年级上册
更新时间：2026-04-14
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：35.6MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共26张PPT) 01 02 03 通过观察和类比，能描述生物分类的七个等级； 通过学习，能归纳生物共同特征和亲缘关系的规律。 理解“种”是最基本的分类单位及生物分类的意义。 小灰（狼）探亲记 小灰（狼）受邀到湖南游玩并探亲，第一站来到植物园，看到了美丽的向日葵、郁金香和苹果等植物，它们都挂有标牌。 植物的分类依据是什么？那动物的分类依据又是什么呢？ 分类依据 生物分类主要是依据生物的相似程度（包括形态结构，生理特点，生殖方式），把生物划分为不同等级。 导入 一、分类等级 生物分类的主要依据: 生物分类的目的 一、分类等级 一、分类等级 每一只狼是一个动物个体， 但所有的狼都属于动物的同一物...
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