川教版（2024）三下2.4《共创在线学习作品》（第1课时）课件+教学设计+学生活动单+素材资源包

/ 让教学更有效 高效备课 教学设计 授课 教师 授课 对象 3年级 授课时间 第 周 课题 2.4共创在线学习作品 课时 1 课前 前情分析 学科素养分析 教材分析 学情分析 在信息意识上，能察觉数字化作品展示传统节日学习成果的独特价值，依据需求挑选在线协作工具。计算思维方面，面对制作任务，可拆解为规划内容、选工具、实施操作等步骤，运用逻辑思维解决创作难题。通过在线协作工具，学生将文字、图片、音频等多元元素融合创新，生动展示对传统节日的认知，提升数字化学习与创新能力。在协作过程中，学生遵循网络规则与道德...