2026年新高考语文二轮复习信息类文本阅读专题三：分析观点，合理迁移，解决情境化问题

信息类文本阅读专题三：分析观点，合理迁移，解决情境化问题 （解析版） 必备知识： （一）信息类文本阅读最后一道主观题大体上分两类：一类是立足于材料内的分析探究；一类是迁移运用材料观点解决实际问题，完成情境任务。前者要求对材料呈现的观点表明看法、感受、认识、启示、态度等。这类题目以对材料的深入解读为基础，要求考生能够归纳整合材料的基本观点、态度主张或做法、行为，然后根据题干所设置的具体情境(有时会涉及文本外)，或就全局或就某一方面表达自己的认识；它有时基于多则材料，考生自由发挥的空间不大。 (1)这类试题表面上是“谈看法(做法)”“谈启示”，实际上是对材料中某些信息的筛选整合、分析概括。在作答这...