识字3.“贝” 的故事第1课时 备课教案

i 中小学教育资源及组卷应用平台 小学语文课时教学备课 单元 3 课题 “贝” 的故事 课时 第1 课时 学习目标与重难点 学习目标与重难点 目标达成( √ ) 一、教学目标 1.认识 “甲、骨、漂、贵” 等 15 个生字，正确辨析多音字 “漂”；规范书写 “甲、骨、觉、品、钱、币、与、财”8 个生字，掌握正确笔顺与间架结构；能正确、流利地朗读课文，读懂课文核心内容，了解 “贝” 字的演变过程，明确用 “贝” 作偏旁的字大多与钱财有关。 2.通过图片观察、字理识字、闯关游戏、小组交流等方式，掌握生字音形义，培养自主识字能力；通过分层朗读、问题探究，梳理课文脉络，提升阅读理解与信息提取能力。 3...