【议题式教学】8.2做中华传统美德的践行者 单元分析+课时教案
更新时间：2025-05-12
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：747.1KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 传承中华优秀传统文化 单元整体教学设计 【单元整体教学设计】 单元名称：七年级下册第三单元《传承中华优秀传统文化》 一、教材分析 本单元以“传承中华优秀传统文化”为主题，旨在通过学习中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，引导学生树立文化自信，增强民族自豪感，培养良好的道德品质和责任意识。第六课《传承核心思想理念》介绍中华优秀传统文化的核心思想理念，如仁爱、民本、诚信等，帮助学生理解其内涵和价值；引导学生将核心思想理念融入日常生活，成为传统文化的传承者。第七课《弘扬中华人文精神》介绍中华人文精神的内涵和价值，如尚和合、求大同等，帮助学生理解其...
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